2º BIMESTRE
AULA 1
DATA: 20/05/2026
Apresentação da didática do professor. Conversando com a turma sobre dificuldades que apresentam e desafios da matéria.
AULA 2
DATA: 20/05/2026
Raio-X do nível da turma, analisando a caligrafia, o domínio da norma culta e a obediência às regras gramaticais da norma-padrão.
EXERCÍCIO: Desenvolver um texto narrativo-descritivo que apresentasse elementos de intertextualidade e figuras de linguagem.
Aplicação de atividade diagnóstica padronizada para todas as turmas, com o objetivo de identificar o nível de aprendizagem dos alunos. A atividade avaliará aspectos como gramática, pontuação, uso da norma-padrão da Língua Portuguesa, organização da escrita e caligrafia, além de possibilitar a identificação de dificuldades de aprendizagem e possíveis indícios de questões cognitivas que possam impactar o desempenho escolar. Os resultados servirão de base para o planejamento pedagógico e para a adequação das estratégias de ensino às necessidades da turma.
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AULA 3
DATA: 27/05/2026
Realização de uma rápida revisão dos conteúdos referentes à classificação das palavras, por meio de explicação expositiva e exemplos práticos, com o objetivo de retomar conceitos fundamentais da Língua Portuguesa. A atividade buscou reforçar o reconhecimento e a identificação das diferentes classes gramaticais, esclarecendo dúvidas e consolidando conhecimentos necessários para o desenvolvimento das atividades subsequentes.
AULA 4
DATA: 27/05/2026
Exercício de fixação sobre classificação morfológica das palavras. Diferentemente da aula anterior, que teve caráter mais teórico, esta atividade priorizou a aplicação prática dos conteúdos revisados. Os alunos analisaram frases e classificaram as palavras de acordo com sua classe gramatical, com o objetivo de consolidar a aprendizagem e verificar a compreensão do conteúdo.
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AULA 5
DATA: 03/06/2026
Aprofundamento do conteúdo sobre advérbios e locuções adverbiais por meio de explicação expositiva, complementando o material da apostila com novos exemplos e aplicações das diferentes circunstâncias adverbiais. Durante a aula, foram esclarecidas as dúvidas apresentadas pelos alunos, visando ampliar a compreensão e a utilização adequada desses elementos na construção de sentidos nos textos.
AULA 6
DATA: 03/06/2026
ATIVIDADES: PÁGINAS DA APOSTILA. 11, 12, 13, 14
ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Atividade 02 - Advérbio e Locução Adverbial
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AULA 7
DATA: 10/06/2026
O objetivo desta aula é consolidar o entendimento sobre advérbios e locuções adverbiais por meio da exibição de slides expositivos e da análise de novos exemplos práticos. Ao longo da explicação, serão aprofundadas as diferentes circunstâncias que essas estruturas podem indicar, como tempo, lugar, modo e intensidade. Por fim, a aula focará na identificação da relação sintática exata dessas palavras no enunciado, demonstrando como elas se posicionam e modificam diretamente o verbo, o adjetivo ou o próprio advérbio. Resolução da atividade complementar.
AULA 8
DATA: 10/06/2026
O objetivo desta aula é realizar o estudo dirigido do Caderno do Aluno, focando especificamente nas atividades e textos das páginas 14, 15, 16, 17, 18.
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AULA 9
DATA: 17/06/2026
A aula foi destinada à correção das atividades da apostila referentes ao estudo dos advérbios e das locuções adverbiais. Os alunos participaram da análise das questões, esclarecendo dúvidas e revisando os conceitos trabalhados. Em seguida, realizou-se a correção da atividade complementar, promovendo a identificação das circunstâncias expressas pelos advérbios e locuções.
PÁGINAS CORRIGIDAS - 14, 15, 16, 17, 18.
AULA 10
DATA: 17/06/2026
Aplicação do testinho para verificar a compreensão dos conteúdos já estudados. Em seguida, aula expositiva sobre discurso citado, abordando os discursos direto, indireto e indireto livre, com exemplos e explicações. Posteriormente, os alunos realizaram atividades de fixação para consolidar a aprendizagem.
Atividades na apostila nas páginas 37 – 38 - 39
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AULA 11
DATA: 24/06/2026
Daremos continuidade à resolução das atividades da apostila iniciadas na aula anterior, focando na identificação e diferenciação dos discursos direto, indireto e indireto livre. Os alunos analisarão os trechos restantes de forma guiada no quadro para sanar as dúvidas mais frequentes sobre a transição das falas dos personagens.
Revisão para o testinho na próxima aula
AULA 12
DATA: 24/06/2026
Aplicação do testinho.
Após o recolhimento de todos os testinhos, daremos início à atividade prática de Produção Textual sobre os tipos de discurso. Primeiramente, os alunos deverão escolher um tema de sua preferência (como aventura, amizade, esporte, escola, família ou fantasia) e escrever uma pequena narrativa autoral com, no mínimo, 5 linhas. Na sequência, eles deverão reescrever e transformar essa mesma história aplicando os três tipos de discurso estudados: o direto, utilizando aspas ou travessão para a fala dos personagens; o indireto, onde o narrador conta o que foi dito; e o indireto livre, misturando sutilmente a voz do narrador com os sentimentos e pensamentos íntimos dos personagens.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Discurso Direto
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AULA 13
DATA: 01/07/2026
Como o radical (base) se une aos afixos (prefixos antes, sufixos depois) para formar palavras. Veremos também como uma mesma palavra pode ter vários sentidos (polissemia), como a internet cria termos novos (neologismos) e como vocês devem reproduzir a fala de outras pessoas no texto (discurso citado).
Atividade na apostila: 53, 54, 55, 56, 57 e 58
AULA 14
DATA: 01/07/2026
TESTINHO: Nº 05
Aplicação do testinho. Em seguida, daremos continuidade às atividades do livro didático e, para fechar o dia, faremos a correção coletiva de todos os exercícios.
Atividade na apostila: 53, 54, 55, 56, 57 e 58
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AULA 15
DATA: 08/07/2026
Compreensão de como as funções da linguagem definem o objetivo de uma comunicação e identificação de casos de ambiguidade que geram duplo sentido no texto. Realização da Atividade RAA com revisão prática dos conteúdos anteriores focada na correção de frases ambíguas para tornar as mensagens totalmente claras e diretas.
AULA 16
DATA: 08/07/2026
Correção do RAA
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AULA 17
DATA: 15/07/2026
Aplicação da prova bimestral
AULA 18
DATA: 15/07/2026
Aplicação da prova bimestral
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SLIDES USADOS EM SALA
Formação de palavras, afixo e neologismos
Função da linguagem e ambiguidade
Ao final, será entregue uma atividade complementar com o objetivo de consolidar e fixar os conceitos praticados.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
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AULA 03
DATA: 12 / 08 / 2026
Realizaremos a correção da atividade sobre Tipos de Sujeito, esclarecendo as dúvidas que surgiram durante a realização dos exercícios. Em seguida, daremos início ao módulo sobre Transitividade Verbal, analisando a classificação dos verbos (transitivos e intransitivos) e sua ligação com os objetos diretos e indiretos.
AULA 04
DATA: 12 / 08 / 2026
Atividade sobre transitividade verbal
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AULA
05
DATA: 19 / 08 / 2026
Testinho 01
Correção da atividade sobre transitividade verbal.
AULA 06
DATA: 19 / 08 / 2026
Atividade da apostila
