2º BIMESTRE
AULA 1:
DATA: 18/05/2026
Apresentação da metodologia da disciplina aos alunos.
Como as empresas atendem às nossas necessidades ou criam desejos.
Mentalidade empreendedora.
PÁGINAS DO LIVRO: Trilha II como referência.
________________________________________________________________________
AULA 2
DATA: 25/05/2026
Preparatório para o campeonato LIDERE. Empreendedorismo. Desenvolvimento e criação de 5 empresas (Academia, Petshop, Restaurante, Clínica de Estética, Sorveteria) com foco na cidade de Nova Serrana.
EXERCÍCIO: Atividades selecionadas das páginas 51 até a 76. Complementar
PÁGINAS DO LIVRO: Capítulo 1 ao 4
________________________________________________________________________
AULA 3:
DATA: 01/06/2026
Aplicação da prova Anglo
__________________________________________________________________
AULA 4:
DATA: 07/06/2026
Estudo dos conceitos de Lei da Escassez, Oferta e Demanda e Inflação, compreendendo seus significados e a forma como influenciam as decisões econômicas e o cotidiano das pessoas. Análise dos impactos da inflação no poder de compra da população, com foco na realidade da cidade de Nova Serrana e em seus principais setores econômicos.
Discussão sobre o mercado imobiliário local, abordando fatores que influenciam a valorização dos imóveis, o crescimento populacional, os fluxos migratórios e a dependência econômica da indústria calçadista. Reflexão sobre os riscos de uma possível bolha imobiliária e seus impactos para a economia e a sociedade.
Exercícios Complementares: Ativida 02 - Inflação - Pesquisa Tributos e Democracia
DATA DE ENTREGA: 22/06/2026
___________________________________________________________________________________
AULA 5:
DATA: 15/06/2026
A aula será dedicada ao estudo das Inteligências Múltiplas, apresentando os diferentes tipos de inteligência e suas características, como a linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal, intrapessoal, naturalista e existencial. Os alunos serão incentivados a refletir sobre suas habilidades, interesses e facilidades de aprendizagem, buscando identificar quais inteligências possuem mais desenvolvidas. Por meio de atividades de autoconhecimento e análise de situações do cotidiano, os estudantes poderão reconhecer seus pontos fortes e compreender que existem diferentes formas de aprender e demonstrar competências. A aula tem como objetivo promover o desenvolvimento das potencialidades individuais e auxiliar os alunos na construção de uma percepção mais ampla sobre suas capacidades e possibilidades futuras. Além disso, o estudo das inteligências múltiplas contribui para o desenvolvimento do senso crítico e da capacidade de tomada de decisões, especialmente para os estudantes que estão se preparando para ingressar no ensino superior e iniciar a construção de seus projetos acadêmicos e profissionais.
__________________________________________________________________________________
AULA 6:
DATA: 22/06/2026
Abordará conceitos básicos de educação financeira relacionados aos investimentos e à construção de patrimônio. Os alunos conhecerão as diferenças entre renda fixa e renda variável, compreendendo as características, vantagens e riscos de cada modalidade. Também serão apresentados diferentes tipos de investimentos, discutindo suas finalidades e possibilidades de utilização no planejamento financeiro. Além disso, a aula explorará o conceito de renda passiva, destacando sua importância para a geração de recursos ao longo do tempo. Por fim, os estudantes identificarão os principais perfis de investidores — conservador, moderado e arrojado — refletindo sobre como objetivos, tolerância ao risco e planejamento influenciam as decisões de investimento.
APOSTILA: Aprofundamento da trilha 2
__________________________________________________________________________________
AULA 7:
DATA: 06/07/2026
Resolução das atividades das páginas 76 a 86
Desconsiderar aquelas que envolverem uso de telefone.
ATENÇÃO: Como o professor está de atestado nesta aula, as atividades que apresentarem dificuldade poderão ser realizadas posteriormente, com o professor. No entanto, as demais deverão ser feitas em sala de aula.
__________________________________________________________________________________
AULA 8:
DATA: 06/07/2026
A aula será destinada ao estudo do conceito de sustentabilidade, compreendendo sua importância para a preservação dos recursos naturais e para o desenvolvimento da sociedade. Os alunos conhecerão o tripé da sustentabilidade, formado pelos aspectos ambiental, social e econômico, analisando como esses elementos devem atuar de forma equilibrada. Também serão discutidas as características das chamadas empresas verdes, organizações que adotam práticas sustentáveis em seus processos e decisões. Além disso, serão apresentados exemplos e diferentes tipos de ações sustentáveis realizadas pelas empresas, destacando sua contribuição para a redução dos impactos ambientais, a responsabilidade social e o desenvolvimento econômico consciente. Ao final, os estudantes serão introduzidos ao Campeonato de Empreendedorismo do Programa Lidere, compreendendo como os conceitos de sustentabilidade podem ser aplicados na criação de ideias e projetos inovadores com impacto positivo para a sociedade.
_______________________________________________________________________________
AULA 9:
DATA: 13/07/2026
Semana de provas.
AULA 1
DATA: 03 / 08 / 2026
INÍCIO DO DESAFIO LIDERE
Abordaremos o início do Projeto Desafio Lidere, explorando o conceito de sustentabilidade e o seu tripé fundamental. Veremos como a sustentabilidade se aplica no nosso dia a dia e, principalmente, no ambiente industrial, relacionando o tema com a lei da escassez. Também analisaremos a Agenda 2030, aprenderemos técnicas sobre como ter ideias de negócios, daremos os primeiros passos na idealização de empresas sustentáveis e, por fim, realizaremos a separação dos trios que desenvolverão os trabalhos ao longo do projeto.
TEMA DO DESAFIO LIDERE - “Ideias que transformam realidades: do papel à ação”
ARQUIVO DESAFIO LIDERE – DESENVOLVIMENTO DAS IDEIAS.
DATA DE ENTREGA DA PESQUISA: 10 / 08 / 2026
DATA DE ENTREGA DO TRABALHO: 17 / 08 / 2026
AULA 2
DATA: 10 / 08 / 2026
Divisão dos grupos para a feira do empreeendedor Anglo e escolha das empresas.
AULA 3
DATA: 17 / 08 / 2026
Desenvolvimento das ideias pré estabelecidas para a feira Anglo, com auxilio no diferencial competitivo e diversificação de produtos e serviços.
